Un centre aquatique unique en Rhône-Alpes

Un programme architectural ambitieux

Le centre aquatique est un équipement d'envergure et de proximité, répondant aux attentes des Majolans, mais également d’un public plus large

Un projet d’envergure

À partir de l’état des lieux dressé par le Comité communal consultatif du sport, la Ville a défini l’orientation qu’elle souhaitait donner à ce nouveau bâtiment. Elle a alors conçu un programme architectural permettant de créer un équipement qui soit à la fois :

  • Un centre à vocation sportive, tourné vers les loisirs et la détente, satisfaisant tous les publics et permettant d’organiser des compétitions de niveau régional
  • Une structure permettant de répondre aux besoins importants des scolaires. En effet, le centre devait être en mesure d’accueillir les 52 classes élémentaires [1] de Meyzieu et ses trois collèges qui intègrent des activités de natation [2] dans leur programme d’éducation physique
  • Un projet novateur, disposant d’une identité propre et se démarquant des centres aquatiques traditionnels. C’est pour répondre à cet objectif que la Ville a choisi d’intégrer à ce projet un espace de plongée subaquatique, donnant ainsi à cet équipement une dimension régionale. En effet, très peu d’équipements de ce type existent en France alors que les clubs de plongée comptent beaucoup d’adhérents.
  • Un bâtiment sobre, confortable et au niveau de qualité exigeant tant par rapport à sa taille, qu’aux matériaux et qu’au concept architectural. Ainsi, suite à une longue réflexion, la Ville a finalisé en janvier 2004 le programme architectural permettant de répondre à ces différents impératifs et a choisi d’implanter ce nouvel équipement sur un terrain de 2 hectares situé au centre de la commune, en continuité avec le parc sportif des Servizières.

Un établissement de qualité privilégiant le confort et le bien-être

Soucieuse de la qualité de ce nouvel équipement, la Ville a engagé le programme de construction en définissant scrupuleusement les matériaux utilisés, la taille du bâtiment et le type d’activités qu’elle souhaitait y voir proposé. Ainsi, le concept architectural, conçu par le cabinet d’architectes Thierry Nabères Architectes (TNA), fait la part belle aux matériaux vivants et nobles, comme le bois ou les végétaux pour les extérieurs par exemple. Le programme a également été conçu dans le but de satisfaire tous les conforts :

  • Thermique : l’architecture même du bâtiment et un système de chauffage performant permettent de maintenir des températures confortables tout en limitant la consommation d’énergie
  • Auditif : les murs et les plafonds ont été spécialement traités pour éviter les échos, et les zones d’activités ont été clairement séparées afin de limiter autant que possible les interférences sonores entre les espaces
  • Visuel : l’architecture privilégie la clarté par les baies vitrées qui donnent également aux usagers une impression d’espace. Le bois apposé au mur et le choix des couleurs confèrent quant à eux une ambiance chaleureuse
  • Olfactif : des équipements de traitement de l’eau et de l’air de dernière génération ont été installés permettant ainsi de limiter les odeurs de chlore et d’obtenir le niveau d’exigence escompté

[1]L’Éducation nationale recommande l’enseignement de la natation en cycle 2 (de la grande section de maternelle au CE1). De plus, la présence sur la ville du Grand Large (plan d’eau) nécessite l’apprentissage de la natation par les plus jeunes.

[2]Par exemple, 8 classes de 6e du collège Évariste Galois pratiquent la natation.

Date de modification : 28 mai 2009